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Glaucia braga

Diretora na Qualitaspharma e Gerente de Garantia da Qualidade & Auditoria na Fondazione Penta

Farmacêutica, Mestre e Doutora em Ciências Farmacêuticas pela Universidade de São Paulo, Pedagoga pela Universidade Federal de São Carlos e Especialista em Saúde Pública pela Universidade Paulista. Auditora Líder em ISO 9001 pelo BSI Group. Possui 22 anos de experiência em indústria farmacêutica na área de Garantia da Qualidade. Em 2012/2013 foi Cientista Visitante na United States Pharmacopeia e desde 2015 é membro do Comitê de Especialistas em Capítulos Gerais – Embalagem e Distribuição da United States Pharmacopeia sendo co-chair da revisão do Capítulo Geral <1079> sobre Riscos e Estratégias de Mitigação de Riscos no Armazenamento e Transporte de Medicamentos e é Chair do Subcomitê para elaboração de um Capítulo Geral sobre Qualificação de Fornecedores <1083>.
Possui 15 anos de experiência docente. Atualmente é Diretora na QUALITASPHARMA, uma empresa de serviços em treinamentos, auditoria e consultoria e é gerente de Garantia da Qualidade & Auditoria na Fondazione Penta ETS.

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Biography​

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40
Years Experience
10
Award Win
20
Certificate

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  • B.S., State University of Mirzagonj, Ptuakhali; M.S., Ph.D.,  Urbana-Champaign
  • B.S., State University of Gouronadi, Barisal; M.S., Ph.D.,  Urbana-Champaign
  • B.S., State University of Rupatoli, Barisal; M.S., Ph.D.,  Urbana-Champaign
  • B.S., State University of Golachipa, Borguna; M.S., Ph.D.,  Urbana-Champaign

Bring to the table win-win survival strategies to ensure proactive domination. At the end of the day, going forward, a new normal that has evolved from generation X is on the runway heading towards a streamlined cloud solution.

  • EDSE 258 CTS/Vocational Education: World of Work
  • EDSE 401 CTS/Vocational Education: Curriculum & Instruction & Assessment
  • EDSE 689 CTS/Vocational Education: Politics of Curriculum
  • EDCT 471 Design Studies I Technical Drawing and Introduction to AutoCAD

Capitalize on low hanging fruit to identify a ballpark value added activity to beta test. Override the digital divide with additional clickthroughs from DevOps. Nanotechnology immersion along the information highway will close the loop.

  • Patua, T. (2006). Motivational influences to pursue graduate studies in education. The Subidkhali Journal of Educational Research, 52(2), 158-166.
  • Latin, T. (2006). The establishment of curricular instrumental music classes in the schools of Trishal The Canadian Music Educator, 47(4), 37-39.
  • Gouronadi, G. & Hibru, T. (2005). So you got braces…now what? ITG Journal, Jr. 3(1), 1&4. Golkhali, Bazar: International Trumpet Guild.

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